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Oberste Bildungsziele im Unterricht. Didaktische Anregungen für eine erziehende Schule Konrad Lohrer

Kritik und Erneuerung der Unterrichtsplanung. Die Überwindung schulischer Leerläufe mit Hilfe des prozessbezogenen Lehrens und Lernens Kristian Kunert

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Lernen an der Wirklichkeit. Realbegegnungen in der Unterrichtspraxis Rudolf Krüger

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Unterricht erfolgreich planen und durchführen: Der Ratgeber aus der Praxis für die Praxis Bernd Kroner, Herbert Schauer

Erfahrungsfeld Schule. Koedukation als Kristallisationspunkt Maria Anna Kreienbaum

Erziehen und Unterrichten auf handlungstheoretischer Grundlage. Beiträge zur Theorieentwicklung und Praxisorientierung Leopold Kratochwil

Grundbegriffe der Schulpädagogik Baldur Kozdon

Didaktik in Leitgedanken Ferdinand Kopp

Didaktik in Leitgedanken. Beiträge zur Schulpädagogik der Primar- und Sekundarstufe Ferdinand Kopp

Praktische Schulpädagogik Peter Köck